1
БЛОГ ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ НАЧАЛЬНОЙ ШКОЛЫ МБОУ "ШКОЛА №1" Г. ИРБИТА СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
воскресенье, 31 августа 2014 г.
День знаний
© Calend.ru
пятница, 29 августа 2014 г.
Навстречу юбилею школы!
120 лет – невероятен срок.
И день за днём – уже через века
Звенит, что б ни стряслось, звенит звонок,
Дверь распахнув своим ученикам!
Родная школа, скольким путь дала?
С любовью скольких научила жить?
И крепче троса держит всех она –
Той дружбы школьной тоненькая нить.
А память снова возвращает нас
За парты, в тир, спортзал и на лыжню.
И первый вечер, первый в жизни вальс,
И сердца стук, и первое «люблю»…
Спасибо школе, лучшей на земле,
Всем нашим дорогим учителям!
Поклон земной от всех твоих детей,
Тем, кто остался и ушел... Всем вам!
120 лет – невероятен срок.
И день за днём, опять через века
Звенит, что б ни стряслось, звенит звонок,
Путь к знаниям открыв ученикам!
четверг, 28 августа 2014 г.
Внимание!
Линейка, посвященная ДНЮ ЗНАНИЙ, состоится 1 сентября в 9.00 в спортивном зале школы!
В случае дождливой погоды для детей - вторая обувь, для родителей - бахилы.
среда, 27 августа 2014 г.
В 2014 году в первый класс пойдут на 120 тысяч детей больше, чем в прошлом
5
Всего первоклассниками станут более 1,5 млн детей.
МОСКВА, 26 августа. /Корр. ИТАР-ТАСС/. В предстоящем учебном году в российские школы придут учиться на 120 тысяч первоклассников больше, чем в прошлом году. Об этом сообщила журналистам руководитель Роспотребнадзора Анна Попова.
Всего в первый класс в этом году пойдут более 1,5 млн детей, при этом будут работать более 50 тыс. общеобразовательных учреждений.
«Демографическая волна дошла до школы, — отметила она. — В этом году первоклассников будет на 120 тысяч больше, чем в прошлом году».
вторник, 26 августа 2014 г.
Внимание! Информация для классных руководителей!
Перечень тематических уроков на 2014 – 2015 учебный год:
1. 70 лет Победы в ВОВ
2. 70 лет битвы за Берлин
3. Вхождение Крыма и Севастополя в состав РФ
4. Год литературы в РФ, 2014год - год Культуры в РФ
5 10-я годовщина трагедии Беслана
6. 250 лет со дня основания Эрмитажа
7. 100-летие со дня начала 1 Мировой войны.
8. 700- летие со дня рождения преподобного Сергия Радонежского.
Кроме того, 30 октября 2014 года, в день Интернета, рекомендуется провести Урок по Интернет – безопасности. При проведении тематических уроков рекомендуется использовать культурно – образовательный потенциал музеев, библиотек, школ искусств и иных учреждений культуры.
Методические рекомендации по проведению уроков размещены на сайте Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования в разделе «Рекомендуем».
Презентации к классным часам по данным темам можно найти на сайте «Классные-часы. Ру»
|
суббота, 23 августа 2014 г.
четверг, 21 августа 2014 г.
Объявление
Уважаемые родители!
29 августа в 9.00 приглашаем вас в школу для встречи с классными руководителями.
Родители первоклассников в школу приходят к 17.30 на родительское собрание родителей первоклассников. При себе иметь паспорта и ручки.
Для всех родителей: вход в школу в бахилах ( цените свой труд и труд технического персонала, т.к. и вашими силами в классах и в школе сделан ремонт).
День Государственного флага Российской Федерации
Ежегодно 22 августа в России отмечается День Государственного флага Российской Федерации, установленный на основании Указа Президента Российской Федерации № 1714 от 20 августа 1994 года «О Дне Государственного флага Российской Федерации». 22 августа 1991 года над Белым домом в Москве впервые был официально поднят трехцветный российский флаг, заменивший в качестве государственного символа красное полотнище с серпом и молотом. В этот день на Чрезвычайной сессии Верховного Совета РСФСР было принято постановление считать «полотнище из... белой, лазоревой, алой полос» официальным национальным флагом России. И сегодня государственный флаг РФ представляет собой прямоугольное полотнище из трёх равновеликих горизонтальных полос: верхней — белого, средней — синего и нижней — красного цвета.
среда, 20 августа 2014 г.
5 продуктов, которые необходимы детям каждый день
Для растущего детского организма очень важно правильное питание, поэтому маме необходимо подобрать продукты, которые можно включать в ежедневный рацион ребенка.
1. Молокопонедельник, 18 августа 2014 г.
воскресенье, 17 августа 2014 г.
суббота, 16 августа 2014 г.
График выдачи учебников
25 августа - 5, 6-е
классы (10.00 – 15.00)
26 августа - 7, 8-е
классы (10.00 – 15.00)
27 августа – 9, 10,
11-е классы (10.00 – 15.00)
Дополнительные
дни:
28 августа – 5-11 классы
Просьба – приходить в указанное
время!!!
Учащимся, имеющим задолженности в
библиотеку и не отработавшим, учебники выдаваться не будут!!!
четверг, 14 августа 2014 г.
График выдачи учебников
18 августа - 4-е
классы (10.00 – 13.00)
4-а -10.00 до 11.00
4-б -11.00 до 12.00
4-в- 12.00 до 13.00
19 августа - 3-е
классы (10.00 – 12.00)
3-а -10.00 до 11.00
3-б -11.00 до 12.00
20 августа - 1-а
класс (10.00 – 11.00)
2-е классы (11.00 – 13.00)
Просьба – приходить в указанное время!!!
Учащимся, имеющим задолженности в библиотеку, учебники
выдаваться не будут!!!
среда, 13 августа 2014 г.
Памятка
для родителей детей школьного возраста
прибывших с территории Украины, о порядке и
возможностях организации образования
детей в общеобразовательных учреждениях Муниципального образования город Ирбит
Иностранные граждане и лица без
гражданства пользуются в Российской Федерации правами наравне с гражданами
Российской Федерации (пункт 3 статьи 62 Конституции Российской Федерации).
Правила
приема в муниципальные общеобразовательные учреждения Муниципального
образования город Ирбит (далее – школы) обеспечивают прием граждан, имеющих
право на получение общего образования соответствующего уровня и проживающих на
территории, за которой закреплена школа (далее – закрепленная территория).
понедельник, 11 августа 2014 г.
Характеристика изменений в деятельности педагога, работающего по ФГОС
|
Предмет изменений
|
Традиционная
деятельность учителя
|
Деятельность учителя,
работающего по ФГОС
|
|
Подготовка к уроку
|
Учитель пользуется жестко структурированным конспектом урока
|
Учитель пользуется сценарным планом урока, предоставляющим
ему свободу в выборе форм, способов и приемов обучения
|
|
|
При подготовке к уроку учитель использует учебник и
методические рекомендации
|
При подготовке к уроку учитель использует учебник и
методические рекомендации, интернет-ресурсы, материалы коллег. Обменивается
конспектами с коллегами
|
|
Основные этапы урока
|
Объяснение и закрепление учебного материала. Большое
количество времени занимает речь учителя
|
Самостоятельная деятельность обучающихся (более половины
времени урока)
|
|
Главная цель учителя на уроке
|
Успеть выполнить все, что запланировано
|
Организовать деятельность детей:
• по поиску и обработке информации;
• обобщению способов действия;
• постановке учебной задачи и т. д.
|
|
Формулирование заданий для обучающихся (определение
деятельности детей)
|
Формулировки: решите, спишите, сравните, найдите, выпишите,
выполните и т. д.
|
Формулировки: проанализируйте, докажите (объясните),
сравните, выразите символом, создайте схему или модель, продолжите, обобщите
(сделайте вывод), выберите решение или способ решения, исследуйте, оцените,
измените, придумайте и т. д.
|
|
Форма урока
|
Преимущественно фронтальная
|
Преимущественно групповая и/или индивидуальная
|
|
Нестандартное ведение уроков
|
–
|
Учитель ведет урок в параллельном классе, урок ведут два
педагога (совместно с учителями информатики, психологами и логопедами), урок
проходит с поддержкой тьютора или в присутствии родителей обучающихся
|
|
Взаимодействие с родителями обучающихся
|
Происходит в виде лекций, родители не включены в
образовательный процесс
|
Информированность родителей обучающихся. Они имеют
возможность участвовать в образовательном процессе. Общение учителя с
родителями школьников может осуществляться при помощи Интернета
|
|
Образовательная среда
|
Создается учителем. Выставки работ обучающихся
|
Создается обучающимися (дети изготавливают учебный материал,
проводят презентации). Зонирование классов, холлов
|
|
Результаты обучения
|
Предметные результаты
|
Не только предметные результаты, но и личностные,
метапредметные
|
|
|
Нет портфолио обучающегося
|
Создание портфолио
|
|
|
Основная оценка – оценка учителя
|
Ориентир на самооценку обучающегося, формирование адекватной
самооценки
|
|
|
Важны положительные оценки учеников по итогам контрольных
работ
|
Учет динамики результатов обучения детей относительно самих
себя. Оценка промежуточных результатов обучения
|
112-единый номер вызова экстренных служб
Ровно год назад на всей территории России начал работать единый номер вызова экстренных служб Номер 112 можно набирать в случае любой чрезвычайной ситуации. Номер 112 знаком россиянам довольно давно. Создание единой системы вызова экстренных служб (пожарной, скорой помощи, полиции) началось еще в 2008 году, однако из-за разного рода бюрократических проволочек к 2012 году система начала функционировать всего в трех регионах — Татарстане, Курской и Архангельской областях.
Лучшая учительница (из жизни)
:
В начале учебного года классная
руководительница шестого класса стояла перед своими бывшими пятиклассниками.Она
окинула взглядом своих детей и сказала,что всех их одинаково любит и рада
видеть. Это было большой ложью,так как за одной из передних парт, сжавшись в
комочек, сидел один мальчик, которого учительница не любила. Она познакомилась
с ним, так как и со всеми своими учениками, в прошлом учебном году. Еще тогда
она заметила, что он не играет с одноклассниками, одет в грязную одежду и
пахнет так, будто никогда не мылся. Со временем отношение учительницы к этому
ученику становилось все хуже и дошло до того, что ей хотелось исчеркать все его
письменные работы красной ручкой и поставить единицу. Как-то раз завуч школы
попросил проанализировать
среда, 6 августа 2014 г.
Скоро в школу!
Еще много интересного о поступлении в школу родители будущих первоклассников смогут прочитать на страничке "Скоро в школу" нашего блога( см. вверху).
Надо ли обучать ребёнка чтению до поступления в школу?
НАДО! Чем раньше ребёнок начинает читать, тем больше ему нравится это делать и тем лучше он справляется с чтением.
Учёные приводят ряд причин, по которым следует учить ребёнка читать, начиная даже не с дошкольного возраста, а с самого раннего детства:
1. Дети гиперактивны, любознательны. Если ребёнку 3—7 лет предоставить возможность утолить жажду знаний, гиперактивность снизится, что предохранит его от травм и позволит изучать окружающий мир более успешно.
Что должен знать и уметь ребенок, поступающий в школу?
Ребёнок должен знать:
•своё имя, отчество, фамилию;
•свой возраст и дату рождения;
•свой домашний адрес и номер телефона;
•название своего города, его главные достопримечательности;
•название страны, в которой он живёт;
•фамилии, имена, отчества родителей, их профессии;
•названия времён года и месяцев (их последовательность, основные приметы каждого времени года, загадки и стихи о временах года);
•названия домашних животных и их детёнышей;
•названия некоторых диких животных и их детёнышей;
•названия зимующих и перелётных птиц;
•названия овощей, фруктов и ягод;
Что необходимо приобрести ученику для 1 класса?
- Обложки для книг.
- Обложки для тетрадей.
- Тетради в клетку.
- Тетради в линейку (размер линейки зависит от УМК, по которому будет обучатся ребенок).
- Веер букв. Веер цифр. Набор геометрических фигур. (необходимость покупки уточните у учителя)
- Счетные палочки.
- Линейка.
- Ручки (синяя, зеленая, красная).
- Простые карандаши.
- Закладки для книг.
- Цветная бумага
- Цветной картон
- Белая бумага
- Ножницы с тупыми концами.
- Альбом для рисования, кисти (натуральные).
- Клей.
- Пластилин, дощечка.
- Цветные карандаши.
- Спортивная форма и спортивная обувь.
- Сменная обувь со светлой подошвой (не оставляет черных полос на полу).
Примечание: всю одежду первоклассника следует подписать или пометить условным значком.
понедельник, 4 августа 2014 г.
Новый тренд: возить дошкольника в коляске
Эксперты с ужасом констатируют, что современные мамы не спешат отказываться от колясок, хотя их дети давно умеют ходить.
Ведущие ученые призывают женщин своевременно отказываться от использования детских колясок.
пятница, 1 августа 2014 г.
Фитотерапия для часто болеющих детей
Первой живой аптекой, первым лекарством для человека были растения леса и полей. Удивительные по своим возможностям лекарственные растения оказывают физиологическое действие на организм. Это действие обычно медленное, не вызывающее резких биохимических нарушений, что особенно важно у ослабленных детей, при частых повторных инфекциях.
Лекарственные растения чрезвычайно богаты по химическому составу. В их состав входят гликозиды, алколоиды, ферменты, витамины, микроэлементы. Грамотное применение лекарственных фитосборов, лечебных ингаляций и местной терапии расширяет возможности в профилактике ОРВИ.
Лекарственные растения чрезвычайно богаты по химическому составу. В их состав входят гликозиды, алколоиды, ферменты, витамины, микроэлементы. Грамотное применение лекарственных фитосборов, лечебных ингаляций и местной терапии расширяет возможности в профилактике ОРВИ.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)