четверг, 30 января 2014 г.

31 января- Новый год по лунному календарю


      Новый год — самый длинный и самый важный праздник в китайском календаре (лунном). Фестивали, гулянья, приуроченные к этому празднику, длятся 15 дней. Он приходится на второе новолуние после зимнего солнцестояния, на период между 12 января и 19 февраля. Нередко Новый год по лунному календарю

Внимание !ЭМУ!

     Напоминаю родителям : если ваш ребенок  хочет участвовать и  зарегистрироваться  для участия в ЭМУ – поторопитесь, осталось 3 дня! Для тех, кто не сдал деньги за конкурс в  связи  с морозами, можно позвонить классному руководителю и  подтвердить свое участие по телефону.

Баннер ЭМУ-Специалист

  • Международный дистанционный конкурс для учащихся 1-4 классов.
  • Проводится с 2009 года.
  • Включает шесть предметных раундов:
  •  Математика, Информатика, Русский язык, Литературное чтение, Окружающий мир, Английский язык

среда, 29 января 2014 г.

Уважаемые родители!


             31 января занятия отменяются  ввиду низкой температуры! Просьба детей не водить в школу 
 и передать сообщение  своим одноклассникам!
 В понедельник ждем всех на занятия!

Олимпиада в Сочи

        О талисманах 22 зимних олимпийских игр в Сочи  можно прочесть интересную информацию в блоге 1-б класса "Светлячок".





вторник, 28 января 2014 г.

Уважаемые родители!

   Эта неделя  очень морозная! Убедительная просьба: смотреть на температуру на улице, одевать ребенка теплее, детей 1-2 классов провожать в школу и встречать после школы! 
Отмена занятий в условиях резкого ухудшения погоды:

    1 – 4 классы:      - 28* без ветра
                                 - 25* с ветром

                   5 – 9 классы:     - 30* без ветра
                                                - 28* с ветром

                               10 – 11 классы:   - 32* без ветра
                                                             - 30* с ветром

Не забывайте и про ощущаемую температуру!

Родителям будущих первоклассников

    Напоминаю, что с  8 февраля ( по субботам) начинает работу "Школа будущего первоклассника". Занятия начинаются с 10.00. С собой иметь:
1. Папку с файлами ( 20 файлов)
2. Титульный лист ( на листе ф. а-4) : фото ребенка, Ф.И.О. ( с соответствующим оформлением)
3. Цветная бумага - 1.п., картон белый -1 п., ножницы, карандаш простой, карандаши цветные, точилка, ластик, ручка, линейка. Все д.б. подписано  и вложено в папку  на замочке.
4. Всегда вторая обувь для детей, для родителей - бахилы!
5. Во время занятий для детей - родительские лектории, присутствие на которых обязательно!
   Окончание занятий в 11 часов.
Распределение на группы можно посмотреть в школе  на стенде "Для вас, родители!" после 25 января.

В преддверии олимпиады - 2014

      До зимних олимпийских игр в Сочи осталось 11 дней.  По этому поводу в 1 «б»  классе 28 января прошёл классный час «Символика олимпийских игр», на котором ребята познакомились с понятием «Олимпийская символика».  Они рассмотрели олимпийские кольца, олимпийский флаг, олимпийские медали, олимпийский огонь, олимпийские эмблемы, символы зимней олимпиады  2014г. Познакомились с олимпийской клятвой, с церемонией открытия и закрытия олимпийских игр.
  И в заключение был проведён конкурс рисунков «Ура!!! Олимпиада!!!», в котором предлагалось учащимся изобразить то,  что им запомнилось, на что они больше всего обратили внимание во время разговора. Детьми были изображены: зайка, леопард, олимпийский огонь, олимпийские кольца. Так что, мы тоже готовимся к олимпиаде и желаем побед российской  сборной!
          Юлия Владимировна, классный руководитель 1-б класса

1-а. Самый читающий класс


В библиотеке началки


Урок технологии. 2-а



В школе есть социальный педагог

Социальный педагог Наталья Павловна
            По всем вопросам, уважаемые родители, вы можете проконсультироваться у социального педагога Парахиной Натальи Павловны. ( тел. 3-83-70)

Социальный педагог образовательного учреждения 

понедельник, 27 января 2014 г.


Что же такое фликер?

             Фликер — это световозвращающий элемент, который делает пешехода заметным для водителя на темной дороге. В прогрессивных странах пешеходы, особенно дети, чтобы максимально обезопасить себя, уже давно используют эти элементы пассивной безопасности. А в Великобритании, Эстонии, Франции, Норвегии и Беларуси приняты законы об обязательном ношении световозвращающих элементов при переходе дороги в темное время суток. К сожалению, в нашем городе фликеры есть только у учеников начальной школы. А в нашей школе - у ребят 1-а класса и 2-б класса, родители которых купили фликеры для безопасности своих детей!
1- а класс


Как обезопасить себя на дороге?

       В темное время суток водителям достаточно сложно заметить пешехода, переходящего проезжую часть, либо идущего по ее краю, не обозначенного световозвращающими элементами. Основная проблема заключается в том, что зачастую пешеходы полагают, что водитель транспортного средства их видит, и без необходимой осторожности ступают на проезжую часть. В то же время водитель слишком поздно замечает пешехода, не обозначенного световозвращающими элементами и поэтому сливающегося с темным фоном дороги, поскольку более яркими источниками света являются фары встречных автомобилей. Если же пешеход обозначен световозвращающими элементами, расстояние, с которого водитель замечает пешехода, возрастает с 25-40 до 140 метров. А водитель, который едет с включенным дальним светом, может увидеть фликер с расстояния 400 метров.
Световозвращающие элементы служат владельцу в любое время года, так как могут перемещаться с одного вида одежды на другой. И чем больше этих элементов на одежде и вещах идущего в сумерках человека, тем заметнее он для водителя и тем меньше вероятность несчастного случая.
Таким образом, обозначая себя и своих детей световозвращающими элементами, мы вносим свой вклад в обеспечение безопасности на дорогах. Об этом сегодня мы говорили на линейке.



воскресенье, 26 января 2014 г.

День воинской славы России


           День полного освобождения советскими войсками города Ленинграда от блокады его немецко-фашистскими войсками (1944 год) — отмечается в соответствии с Федеральным законом от 13 марта 1995 года № 32-ФЗ «О днях воинской славы (победных днях) России». В первой редакции Закона эта памятная дата называлась — День снятия блокады города Ленинграда (1944 год). 2 ноября 2013 года президент РФ В.В. Путин подписал закон «О внесении изменения в статью 1 Федерального закона «О днях воинской славы и памятных датах России»,

Уважаемые родители!

          Предстоящая неделя обещает быть очень морозной! Убедительная просьба: смотреть на температуру на улице, одевать ребенка теплее, детей 1-2 классов провожать в школу и встречать после школы! 
Отмена занятий в условиях резкого ухудшения погоды:

    1 – 4 классы:      - 28* без ветра
                                 - 25* с ветром

                   5 – 9 классы:     - 30* без ветра
                                                - 28* с ветром

                               10 – 11 классы:   - 32* без ветра
                                                             - 30* с ветром

Не забывайте и про ощущаемую температуру!

пятница, 24 января 2014 г.

Поздравляем с Татьяниным днем!

А Татьян в нашей начальной школе две: Татьяна Леонидовна Богданова и  Климкина Татьяна.


Именины у Татьяны –
Праздник этот долгожданный,
Всех Танюш мы поздравляем,
Счастья и любви желаем!


Всегда, Татьяна, будь самой любимой,
Самой доброй и красивой,
Самой желанной и игривой,
Во всем мире самой счастливой!

Источникhttp://www.pozdrav.ru/td2.shtml


День студентов (Татьянин день)



Трудно, наверное, отыскать в России студента, не знающего о существовании Дня студента и не отмечающего этот праздник 25 января. Указ президента России № 76 от 25 января 2005 года «О Дне российского студенчества» официально утвердил «профессиональный» праздник российских студентов. Так случилось, что именно в Татьянин день, который по новому стилю отмечается 25 января, в 1755 году императрица Елизавета Петровна подписала указ «Об учреждении Московского университета», и Татьянин день стал официальным университетским днем, в те времена он назывался Днем основания Московского университета.

четверг, 23 января 2014 г.

среда, 22 января 2014 г.

Пишем проекты

                   По новым ФГОС уже с первого класса ребята начинают писать проекты. И у них получается! О первых успехах ребят в написании проектов вы можете прочитать в блогах первых классов "Конфетти" и "Светлячок". Учителя  Тупицына С.Н. и Смирнова Ю.В. также проводят для первоклассников   внеурочные занятия "Учусь создавать проекты".
                   Ребята 2- 4 классов традиционно в марте будут участвовать в III общешкольном фестивале проектов, а ребята 4-х классов еще будут участвовать и в городских фестивалях:  4-а - в марте в "Экоколобке", а 4-б в конкурсе проектов по ОРК и СЭ в мае. Желаю всем успехов в подготовке!

Компьютерное тестирование

               Сегодня с ребятами 3-в класса проводилось компьютерное тестирование. Ребятам понравилось отвечать на вопросы, тем более некоторые из них сами при этом работали на компьютере.

Шашечный турнир

   Сегодня в нашей начальной  школе прошел шашечный турнир. От каждого класса в соревнованиях участвовали 1 мальчик и 1 девочка. Его итоги вы можете посмотреть в блоге "Физкульт-ура!"

Это интересно!

       Интересные задания на английском языке можно посмотреть в блоге " Английский для малышей".

Сочи -2014

XXII зимние Олимпийские игры - международное спортивное мероприятие, которое пройдёт в России г. Сочи с 7 по 23 февраля 2014 года. 

А первые летние Олимпийские игры были в СССР в 1980 году. 

Церемония открытия 22-х (XXII) зимних олимпийских игр в России
Олимпиады-2014 начнется 7 февраля в 20.14 и продлится три часа
 

Церемония открытия зимних Олимпийских игр 2014 года в Сочи начнется в пятницу 7 февраля ровно в 20 часов 14 минут по московскому времени 
(по данным сайта http://www.sochi2014.com/ по билетам - в 19:00), 
что, будет символизировать год проведения первой в истории России зимней Олимпиады. 
Об этом БЕЛТА сообщили в оргкомитете "Сочи-2014". 

Церемония открытия пройдет на олимпийском стадионе "Фишт" и продлится около трех часов. 

вторник, 21 января 2014 г.

И еще о мотивации

В формировании мотивов учения значительную роль играют словесные подкрепления, оценки, характеризующие учебную деятельность ученика. Например, оценка знаний во время опроса информирует школьника о состоянии его знаний, об успехе или неуспехе в данной ситуации. Каждая из этих сторон оценки на уроке в той или иной форме является побуждением к действию или к знанию и в этом смысле обладает своеобразной стимуляционной силой. Все исследователи приходят к выводу, что этими воздействиями следует пользоваться очень осторожно,

Мотивация школьников к обучению

Учитывая, что познавательные мотивы, в основном, формируются в младшем школьном возрасте, рассчитывать на то, что они будут сформированы позже, довольно сложно. Поэтому с ребятами с низким уровнем познавательной активности и учебной мотивации рекомендуется вести работу по нахождению личностных смыслов обучения, по переосмыслению уже имеющейся в наличии ситуации. Для повышения и поддержания учебной мотивации и устойчиво-положительного отношения к школе, учителям и родителям нужно учитывать и воздействовать на те составляющие, от которых в большой степени зависит учебная мотивация:
·        Интерес к информации, который лежит в основе познавательной активности;

На кружке лепки

        Больше 30 детей из разных классов нашей начальной школы с удовольствием посещают кружок лепки.  С ребятами первый год занимаются педагоги ЦДТ "Кристалл". Если в начале года ребята только лепили свои произведения, то сейчас ( после  их обжига) приступают к раскраске. Процесс очень интересный! Посмотрите сами, что получается!

Учитель и ИКТ

Смирнова Ю.В.
        Применение компьютерных технологий в начальной школе помогает учителю по-новому организовать учебный процесс, оживить его  и разнообразить, сделать более интересным. Педагоги начальной школы стараются идти «в ногу со временем», применяя в своей работе все новое в ИКТ. В школе проводятся уроки с применением ММП, нормой стало   проведение с ММП  общешкольных мероприятий, родительских собраний, внеурочных занятий, занятий в ГПД.  

Чем мы занимаемся после уроков


3-в. На уроке окружающего мира.


Статистика наших блогов

Название блогов
Авторы
«Возраст» блога
Количество посещений
На 20 .12.
На 21.01
На 20.12.
На 21.01
Тертышникова Ирина Алексеевна
  1 год 1 мес. 24 дн.
1 год 2мес. 26 дн
5583
5826
класса
«Конфетти»
Тупицына Светлана Николаевна
3 мес. 18 дн.
4 мес. 20 дн
 5300
6357
Блог 1-б класса
«Светлячок»
Смирнова Юлия Владимировна
2 мес. 18 дн.
3 мес. 20 дн.
1716
2446
Солдатова Александра Сергеевна
1 год 1 мес. 3 дн.
1 год 2 мес. 5 дн.
4274
4981
Баталова Ольга Николаевна
  9 мес. 14 дн.
 10 мес. 16 дн.
2924
3118
Николаева Елена Владимировна
1 год 1 мес. 3 дн.
1 год 2 мес.
 5 дн.
2601
2818
Богданова Татьяна Леонидовна
 1 год 10 мес. 20 дн.
1 год 11 мес. 22 дн.
5580
5954
Спирина Нина Валентиновна
 9 мес. 13 дн.
10 мес. 15 дн.
1954
2344
Белоногова Галина Юрьевна
 1 год 8 мес. 19 дн.
 1 год 9 мес. 21 дн.
1884
1976
Блог  4-а класса     
 « Ритм»
Мельцова Светлана Владимировна
 9 мес. 18 дн.
 10 мес. 20 дн.
6770
7689
Блог учителя англ. яз.
Велижанина Светлана Сергеевна
2 мес.20 дн.
3 мес.22 дн.
610
890
Блог уч.
физкультуры
«Физкульт-ура!»
Речкалова Ольга Афанасьевна
 3 мес. 18 дн.
 4 мес. 20 дн.
920
1262
Блог « Для вас, родители!»
Актемежева Римма Николаевна
 2 года 1 мес. 24 дн.
2 года 2 мес. 26 дн.
 49500
59770