- Главная страница
- ИКТ,эл. ссылки
- Младший школьник
- Права и обязанности родителей
- Единые требования
- Прием в 1 класс
- ФГОС
- Шпаргалка
- УУД
- Портфолио
- ОБЖ
- Здоровое питание
- Дошкольник
- Первоклассники
- Четвероклассники
- Летний отдых
- "Мамина забота"
- Первоклассные родители
- Учителю
- Методика В.Ф. Базарного
- Детская психология
- Эти дети
- deti.mail.ru
- Проекты
- Скоро в школу
- Деятельность ПМПК
1
Если Вы хотите вырастить хороших детей, тратьте на них в два раза меньше денег и в два раза больше времени. Эстер Селсдон
среда, 30 апреля 2014 г.
Родителям будущих первоклассников
Уважаемые родители! Если среди вас есть многодетные семьи, просим срочно перезвонить в школу 5 мая с 8.00 Римме Николаевне по тел. 3-83-69 ( до 12.00). У вас есть уникальная возможность сшить ребенку школьную форме, не потратив денег. Все расходы берет на себя Правительство Свердловской области. Законом Свердловской области от 09 декабря 2013
года № 125-03 «Об областном бюджете на 2014 и плановый период 2015-2016 годов»
предусмотрено выделение средств из областного бюджета на бесплатное
предоставление для многодетных семей, имеющих среднедушевой доход ниже
установленной в Свердловской области величины прожиточного минимума на душу
населения, комплекта одежды для посещения ребенком муниципальной
общеобразовательной организации.
понедельник, 28 апреля 2014 г.
Статистика наших блогов
Название блогов
|
Авторы
|
«Возраст» блога
|
Количество посещений
|
||
На 20.03
|
На 28 .04
|
На 20.03.
|
На 28. 04.
|
||
Тертышникова
Ирина Алексеевна
|
1 год 4
мес
25 дн
|
1 год 5
мес.
2 дня
|
6385
|
6764
|
|
«Конфетти»
|
Тупицына
Светлана Николаевна
|
6 мес.20
дн.
|
7 мес. 28
дн.
|
9008
|
9978
|
«Светлячок»
|
Смирнова
Юлия Владимировна
|
5 мес. 20
дн.
|
6 мес. 28
дн.
|
4136
|
4996
|
Солдатова
Александра Сергеевна
|
1 год 4
мес. 4 дня
|
1 год 5
мес. 12 дн.
|
5885
|
6583
|
|
Баталова
Ольга Николаевна
|
1 год 15
дн.
|
1 год 1
мес. 23 дня
|
3442
|
3569
|
|
Николаева
Елена Владимировна
|
1 год 4 мес.
5 дн.
|
1 год 5 мес.
13 дней
|
3416
|
3826
|
|
Богданова
Татьяна Леонидовна
|
2 года 1
мес. 22 дн.
|
2 года 2
мес. 30 дн.
|
6558
|
6856
|
|
Спирина
Нина Валентиновна
|
1 год 14
дн
|
1 год 1
мес.22 дня
|
2809
|
3033
|
|
Белоногова
Галина Юрьевна
|
1год 11
мес. 21 дн.
|
2 года 29
дн.
|
2132
|
2229
|
|
Блог
4-а класса
«
Ритм»
|
Мельцова
Светлана Владимировна
|
1 год 18 дн.
|
1 год 1
мес.27 дн
|
8617
|
9117
|
Блог
учителя англ. яз.
|
Велижанина
Светлана Сергеевна
|
5 мес. 22 дн.
|
6 мес. 30
дн.
|
1200
|
1394
|
Блог уч.
физкультуры
«Физкульт-ура!»
|
Речкалова
Ольга Афанасьевна
|
6 мес .20 дн.
|
7 мес. 28
дн.
|
1619
|
1646
|
Блог
«Дошколенок»
|
Мельцова
Светлана Владимировна
|
1 мес 18 дн
|
2 мес 26
дн.
|
450
|
513
|
Блог « Для
вас, родители!»
|
Актемежева
Римма Николаевна
|
2 года 4 мес. 24 дн.
|
2 года 6
мес. 1 день
|
80000
|
93965
|
пятница, 25 апреля 2014 г.
Сегодня занятий не будет!
Уважаемые родители будущих первоклассников! Сегодня, 26 апреля, занятия отменяются ввиду плохих погодных условий. Передайте, пожалуйста, всем, с кем вы общаетесь, это сообщение. Встречу с Натальей Владимировной Ковальчук мы перенесем на май. 17 мая - открытое занятие ваших детей с 10.00. и выдача сертификатов.
К нам приходит логопед!
Уважаемые родители будущих первоклассников!
Завтра, 26 апреля, к нам на занятие приходит логопед Наталья Владимировна Ковальчук.
Цель нашего занятия - привлечь внимание родителей к речевым проблемам детей при поступлении в
школу.
Мы хотим:
·
Рассказать о нормах речевого развития ребенка при поступлени в школу.
·
Описать возможные трудности усвоения школьного материала детьми.
·
Ознакомить с названиями и формами нарушений чтения и письма.
·
Ознакомить с предпосылками и причинами возникновения дисграфии и
дислексии.
· Рассказать о важности профилактики письменных речевых нарушений.
·
Предложить упражнения и игры для предотвращения письменных нарушений речи.
Ждем вас как обычно к 10.00.
Ждем вас как обычно к 10.00.
Не забывайте про бахилы!
четверг, 24 апреля 2014 г.
О требованиях к единой школьной форме
ПРАВИТЕЛЬСТВО
СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ
ПОСТАНОВЛЕНИЕ
от 20 ноября 2013 г. N
1404-ПП
ОБ УТВЕРЖДЕНИИ ТРЕБОВАНИЙ К
ОДЕЖДЕ ОБУЧАЮЩИХСЯ
В ГОСУДАРСТВЕННЫХ
ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ ОРГАНИЗАЦИЯХ
СВЕРДЛОВСКОЙ ОБЛАСТИ И
МУНИЦИПАЛЬНЫХ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫХ
ОРГАНИЗАЦИЯХ В СВЕРДЛОВСКОЙ
ОБЛАСТИ, РЕАЛИЗУЮЩИХ
ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ ПРОГРАММЫ
НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО,
ОСНОВНОГО ОБЩЕГО И (ИЛИ)
СРЕДНЕГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
В соответствии с
Федеральным законом
от 29 декабря 2012 года N 273-ФЗ "Об образовании в Российской
Федерации" и в целях обеспечения светского характера образования
вторник, 22 апреля 2014 г.
Отмена уроков
На основании распоряжения Роспотребнадзора уроки в школе отменены до особого распоряжения. О начале занятий узнавать у классных руководителей в среду после 12.00 часов.
понедельник, 21 апреля 2014 г.
Международный день Земли
Скоро праздник нашего большого дома. 22 апреля— не просто
большой, а поистине глобальный праздник — Международный день Матери-Земли
(International Mother Earth Day), проводимый под эгидой ООН, — день нашего
общего уютного дома. Праздник был установлен на 63-й сессии Генеральной
Ассамблеи ООН 22 апреля 2009 года (резолюция № A/RES/63/278, ее соавторами
выступили более 50 государств-членов ООН) и отмечается, начиная с 2010 года,
ежегодно 22 апреля.
суббота, 19 апреля 2014 г.
Причины рассеянности ребёнка
На консультацию к психологу обратилась мама второклассника, с
жалобами на чрезмерную рассеянность и невнимательности своего ребенка. Мальчик
постоянно забывает школьные принадлежности то дома, то в школе. Количество им
потерянных и забытых вещей за время обучения превышает все разумные пределы.
Более того, в дневнике постоянно присутствуют записи, указывающие на его
рассеянность: "Нет необходимых принадлежностей", "Нет
учебника"... Ошибки в письменных работах так же связаны с рассеянностью и
невнимательностью, при общем достаточно высоком уровне их выполнении.
Одноклассники начали подшучивать над ним по этому поводу.
Рекомендации:
Контрольные работы
Уважаемые
родители 4-х классов!
В
рамках выполнения Государственного задания ГАОУ ДПО СО "ИРО" на 2014
год, в целях осуществления мониторинга результатов реализации ФГОС начального
общего образования в апреле 2014 года проводятся итоговые работы для
обучающихся 4-х классов по русскому языку,
математике, окружающему миру, комплексная работа.
Работы
проводятся по следующему графику:
22
апреля - русский язык ( диктант, итоговая работа)
24
апреля - математика
29
апреля - окружающий мир
30
апреля - комплексная работа
Просим вас обязательно поддержать своих детей в это непростой для
них период, дать им правильный психологический настрой и вселить уверенность в
своих знаниях! Ни пуха, ни пера!пятница, 18 апреля 2014 г.
Соматические заболевания у детей
Соматические
болезненные состояния - это целый ряд осложнений, связанных с физическим
ростом, функционированием и развитием, такие как ухудшение зрения и слуха, что
составляет часть картины в целом. Около 1/5 детей с соматическими болезнями или
с болезненными состояниями значительно ограничены в повседневной деятельности и
сталкиваются с многочисленными трудностями в приобретении друзей, в посещении
школы и просто в достижении нормального качества жизни.
четверг, 17 апреля 2014 г.
Безотметочное обучение
Безотметочное обучение
– это поиск нового подхода к оцениванию, который позволил бы преодолеть
недостатки существующей «отметочной» системы оценивания.
В первую очередь разведем
понятия оценка и отметка.
Оценка -
словесная характеристика результатов действия
(можно за любое действие ученика). Это есть сравнение результата с эталоном.
Отметка - фиксация результата оценивания в виде знака
из принятой системы (только за решение
продуктивной задачи – каждой в отдельности).
Это зафиксированный
результат процесса оценивания.
К самооценке
ФГОС
устанавливает требования к результатам
обучающихся, освоивших основную образовательную программу начального общего
образования: личностным, метапредметным, предметным.
Метапредметные
результаты освоения основной образовательной программы начального общего
образования включают в себя универсальные учебные
действия (познавательные, регулятивные и коммуникативные), обеспечивающие
формирование умения планировать, контролировать
и оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей и
условиями ее реализации; определять наиболее эффективные способы достижения
результата.
Учителю о формировании самоконтроля ученика
- Предварительный проверяет уровень готовности к
выполнению заданий, к решению задач.
- Процессуальный (контроль
в процессе выполнения устной и письменной работы).
- Итоговый контроль или контроль по результату ( по завершению задания)
1.Предварительный, упреждающий или прогнозирующий контроль
проверяет уровень готовности к выполнению заданий, к решению задач.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)