Школьная форма 2013: «перезагрузка»
799
Вопрос введения школьной формы в общеобразовательные учреждения стал особенно острым в конце прошлого года. В одной из школ Ставрополья разгорелся нешуточный скандал вокруг ношения учениками хиджабов. Тогда к обсуждению вопроса присоединился и президент РФ Владимир Путин, который подчеркнул, что урегулировать конфликт мирным путем возможно за счет введения единой школьной формы.

Весной 1994 года ношение школьной формы было упразднено. И, как это ни странно, почти сразу общественность заговорила о необходимости ее возвращения. Свободная форма одежды создавала огромную пропасть между сверстниками, чьи родители имели разный социальный уровень. У детей, недовольных своим внешним видом, развивались комплексы, депрессивные состояния и другие нервные расстройства. Это, в свою очередь, негативно отражалось и на успеваемости, и на взаимоотношениях с родителями. Устранить проблемы может только повсеместное введение школьной формы.
Возвращение формы приветствуют и всячески поддерживают все: и родители, и учителя, и чиновники. Родителям остается только решить, какой она будет, школьная форма 2013 года.
Требования к школьной форме министерством образования и науки РФ уже утверждены. Школьная форма призвана обеспечить учащихся повседневной удобной и эстетичной одеждой, которая устранит малейшие признаки социального, имущественного и религиозного различия. Кроме того, введение определенных требований к одежде учащихся будет способствовать укреплению общего имиджа.
Главный момент законопроекта заключается в том, что единой школьной формы для всей страны, как это было в годы советской власти, не будет. Общий вид одежды, ее цвет, фасон определяются советом школы, родительским комитетом, классным, общешкольным родительским собранием, попечительским советом. Таким образом, школы во всех регионах России вправе с 2013 года самостоятельно устанавливать вид повседневной, парадной и спортивной одежды для своих учеников.
Требования к школьной форме 2013:
1. Школьная форма для мальчиков состоит из брюк, жилета, пиджака. Парадный вариант дополняется светлой рубашкой или праздничным аксессуаром – галстуком, шевроном и т.д.
2. Комплект школьной формы для девочек состоит из юбки, жилета, сарафана. Праздничный вариант отличается от повседневного светлой блузкой и/или аксессуаром – бантом, шейным платком или шевроном.
3. Школьная форма может иметь отличительные знаки учебного заведения или класса: эмблемы, нашивки, значки, а также галстуки или жилетки определенного цвета и фасона.
4. Школьная форма должна соответствовать климатическим условиям региона, а также температурному режиму в помещении.
5. Не рекомендуется носить в школах одежду, обувь и аксессуары с яркой агрессивной фурнитурой, символикой неформальных молодежных объединений, пропагандирующих противоправное поведение.
6. Внешний вид и одежда школьников должны соответствовать общепринятым в обществе нормам делового стиля и носить светский характер.
7. Решение о введении требований к одежде должно приниматься всеми участниками образовательного процесса и учитывать материальные возможности малообеспеченных и многодетных семей.
2. Комплект школьной формы для девочек состоит из юбки, жилета, сарафана. Праздничный вариант отличается от повседневного светлой блузкой и/или аксессуаром – бантом, шейным платком или шевроном.
3. Школьная форма может иметь отличительные знаки учебного заведения или класса: эмблемы, нашивки, значки, а также галстуки или жилетки определенного цвета и фасона.
4. Школьная форма должна соответствовать климатическим условиям региона, а также температурному режиму в помещении.
5. Не рекомендуется носить в школах одежду, обувь и аксессуары с яркой агрессивной фурнитурой, символикой неформальных молодежных объединений, пропагандирующих противоправное поведение.
6. Внешний вид и одежда школьников должны соответствовать общепринятым в обществе нормам делового стиля и носить светский характер.
7. Решение о введении требований к одежде должно приниматься всеми участниками образовательного процесса и учитывать материальные возможности малообеспеченных и многодетных семей.
Ожидается, что стоимость одного комплекта повседневной школьной формы составит от 2 500 до 4 000 рублей.
Школьные психологи и педагоги утверждают, что дети, носящие униформу, на подсознательном уровне относят себя к коллективу, что не может не укреплять класс. Школьная форма значительно ограничивает состязательный элемент между одноклассниками и устраняет социальное неравенство между ними.
Сторонники школьной формы считают, что ее введение будет гарантировать соответствие санитарно-гигиеническим нормам, чего невозможно было достичь при свободной форме одежды. Учащимся запрещено являться в образовательное учреждение в одежде с надписями, блестками, низкими вырезами, символикой.
С 1 сентября 2013 вступает в действие ограничение высоты каблука школьной обуви для девочек: обувь не должна иметь каблук выше 4 сантиметров.
Доводы против введения обязательной школьной формы в основном касаются затрат на ее приобретение. Стоимость одного повседневного комплекта школьной формы в среднем составит около 3 тысяч рублей. А их лучше запасти в двух экземплярах. Да еще добавим к смете расходы на парадную одежду, спортивную форму, канцелярские товары. Многим школьникам в течение года, возможно, понадобится повторно покупать какие-либо предметы гардероба: одежда может порваться или просто стать мала. Выходит, сборы школьников к новому учебному 2013 годуобойдутся родителям в кругленькую сумму. Впрочем, власти пообещали оказать поддержку малообеспеченным и многодетным семьям. Но механизм получения компенсации еще не выработан.
Нравится нам это, или не нравится, но закон принят и вступил в силу. На линейку, которая состоится 1 сентября, ученики должны явиться в школьной форме. Решит ли это существующие религиозные, социальные и дисциплинарные проблемы? Поживем – увидим.
Комментариев нет:
Отправить комментарий