1. Открывающиеся окошки Пожалуй, нет такого
ребенка, который не любил бы книжки с открывающимися створками. Дети обожают
сюрпризы, обожают что-нибудь вскрывать и находить, поэтому к этой игре они с
удовольствием возвращаются снова и снова. Пособие для игры легко сделать в
домашних условиях. Для этого понадобятся два листа, на одном из них нарисуйте
или наклейте картинки, на другом (желательно картонном) в соответствующих
местах прорежьте окошки и подпишите слова. Склейте листы.Для первого пособия
достаточно написать самые простые слова вроде БЕ-БЕ и МУ-МУ, ну а позже можно
сделать пособие со словами потруднее. Как играть? Сначала вместе с малышом
прочитываем надпись, потом малыш заглядывает под створку и, глядя на картинку,
убеждается, что он прочитал слово верно.
2. «Большая стирка»
Предварительно нужно подготовить «бельевую веревку», закрепив ее, например,
между ножками двух стульев, а также небольшую коробочку или корзиночку для
«грязного белья».Когда все будет готово, сообщаем малышу, что Мишка / Чебурашка
/ Зайка
решил постирать слова.Теперь нужно помочь ему их высушить, закрепив
слова на веревке с помощью прищепок. После этого начинаем доставать из нашей
«корзины для грязного белья» слова по одному, вместе прочитывать, проводя
пальчиком по складам, и закреплять слова на веревке.Увлеченный прищепками и
процессом сушки белья, малыш незаметно для себя будет знакомиться с буквами и
складами.
3. Кто как говорит? Наверняка у вас дома уже скопилось уйма мягких и
немягких игрушек, среди которых обязательно наберется по одному представителю
фауны. Они и понадобятся для этой игры.Напишите на карточках «КРЯ», «МУ» и
другие звукоподражательные слова, соответствующие имеющимся у вас животным.
Затем предложите малышу вместе прочитать слова на карточках и раздать их
животным, чтобы они смогли спеть свою песенку. У нас каждая игрушка, получая
свою карточку, весело напевала что-то вроде «ХРЮ-ХРЮ-ХРЮ, я в деревне живу»
Другой вариант: вы можете предложить малышу на выбор 2-3 карточки и попросить
его показать, где написано, например, слово «ГАВ». Обычно после некоторого
времени регулярных занятий дети быстро начинают узнавать карточки со словами.
4. Почтальоны Представив себя
почтальонами, слова можно разносить в корзинке, в коробке, в сумочке или
развозить на машине. Вручайте ваши слова-письма игрушкам, проживающим в разных
углах комнаты: «Тебе, мишка, «ДОМ», а тебе, Маша, – «ЮЛА»». И, естественно,
прежде чем раздать письма адресатам, не забывайте внимательно читать их вместе
с малышом.
5. Самодельная азбука Если вы с малышом любите клеить, можно попробовать
изготовить вместе с ним из обычной тетрадки самодельную азбуку. В такую азбуку
необязательно включать все буквы алфавита, можно сделать только самые
используемые буквы или наоборот те, которые малыш никак не может запомнить.
Хорошо, если для каждой буквы будет отведен отдельный разворот, но это не
принципиально.
6. Слова в мешочке Пишем
несколько слов на карточках и складываем их в непрозрачный мешочек (также можно
использовать наволочку от подушки, шапку или даже кухонную рукавичку). Затем
вместе с малышом достаем по одному слову, и, проводя по нему пальчиком, читаем
его. Затем, также по одному, складываем слова обратно. Ребенку, как правило,
очень интересно посмотреть, что же там в мешочке, поэтому он с удовольствием
приступает к поиску новых слов.
7. Слова в коробочках Аналогично предыдущей игре можно поиграть и с
коробочками. На глазах у малыша, кладем слово в коробочку, закрываем, трясем,
стучим по ней, приговаривая «Тук-тук! Кто там?», а затем открываем коробку и
читаем слово. Слова также можно прятать под подушку, ведерко, платок. Очень
интересно прятать слова вместе с малышом, например, от мишки, который потом
будет с интересом смотреть, что же там.
8. Обмен словами Садимся в кружок, пригласив с собой парочку игрушек или
членов семьи. Раздаем всем по одному слову, читаем, кому что досталось. «У меня
«КОТ», а у тебя?» и, если малыш еще не умеет читать, сами отвечаем за него: «А
у Таси «КАША». Позаботьтесь о том, чтобы ребенок увидел все слова. Затем
предлагаем поменяться карточками «Вот тебе, Мишка, «КОТ»! А ты мне дай слово
«МАМА». Таким образом, в вашей игре будет участвовать всего несколько слов, они
постоянно будут перед глазами у ребенка, и он быстро научится их узнавать.
9. Игра с держателями для фото Интересный вариант игры можно придумать с
держателями для фотографий, сделанных в виде животных или других интересных
фигурок. Сзади или сверху у таких подставок есть небольшие прищепки, в которые
удобно помещать слова. Фигурка-держатель (будь то медвежонок или лягушонок)
может носить слова, показывая его своим друзьям-игрушкам, а если у вас
несколько таких держателей, то очень интересно устроить обмен словами между
ними. Мы частенько устраивали что-то вроде обеда: прикрепляли нашим держателям
карточки со «съедобными» словами, они их «читали», а затем, меняясь, угощали
друга друга и Тасю в том числе.
https://ok.ru/logope/topic/68533419753652
Комментариев нет:
Отправить комментарий