Кто такие "одаренные дети"?

Признаки и особенности одаренных детей 1.  Одаренные дети обладают отличной памятью, способностью классифицировать информацию и категоризировать опыт. 2.  Умеют пользоваться накопленными знаниями, имеют большой словарный запас, используют в речи сложные синтаксические конструкции, придумывают новые слова, предпочитают чтение сло­варей и интеллектуальные игры. 3.  Обладают повышенной концентрацией внимания, упорны в достижении результата в сфере, которая им интересна. 4. Психологический аспект: у одаренных детей сильно развито чувство справедливости, личност­ные системы ценностей. 5.  Обладают ярким воображением, чувством юмора, постоянно пытаются решать проблемы, ко­торые им решить пока трудно; кроме того, эмоциональность таких детей порождает у них различ­ные страхи, они зачастую эгоцентричны в общении со сверстниками, т. к. они не понимают, что вос­приятие мира у всех разное. 6.  Как правило, одаренные дети более активны, всегда чем-либо заняты. Часто занимают себя делами, которые иногда не имеют отношения к уроку. 7.  Одаренные дети настойчиво преследуют поставленные перед ними цели. Хотят знать все бо­лее подробно и требуют дополнительную информацию. 8.  Благодаря многочисленным умениям одаренные дети способны лучше других заниматься са­мостоятельной деятельностью. 9.  Такие ученики умеют быстро выделять наиболее значимые сведения, самостоятельно нахо­дить новые источники информации. 10.  Иногда одаренные дети ставят перед собой задачи, выполнение которых требует много времени.

Советы и рекомендации родителям будущих первоклассников, а так же ответы на часто задаваемые вопросы

Критерии готовности ребёнка  к школе

Готовность к школе:

n  физическая, нравственная,

n  психологическая,

n  мыслительная .

Физическая готовность

Готовимся к новому учебному году

«Психологические особенности детей младшего школьного возраста» (что должен знать учитель и родители)

1. Физиологические изменения ребенка в период младшего школьного возраста и влияние этих изменений  на психическое развитие.
2. Кризис семи лет. Симптомы потери непосредственности.
3. Диагностика готовности ребенка к школьному обучению.
4. Развитие внимания, памяти и воображения у детей младшего школьного возраста.

Младший школьный возраст охватывает период жизни от 6 до 11 лет, когда он проходит обучение в начальных классах, и определяется важнейшим обстоятельством в жизни ребенка — его поступлением в школу.

ЭМУ-Специалист

• Международный дистанционный конкурс для учащихся 1-4 классов.
• Проводится с 2009 года.
• Включает шесть предметных раундов:
•  Математика, Информатика, Русский язык, Литературное чтение, Окружающий мир, Английский язык

Родителям об электронном журнале

       

         Напоминаю родителям о  возможности работы в электронном журнале. Родители каждого учащегося  имеют индивидуальные имя и пароль и могут входить в систему с любого компьютера, подключенного к муниципальной сети (или сети Интернет). Например, находясь дома или на работе, родитель может отслеживать успеваемость и посещаемость своего ребёнка, общаться с преподавателями и администрацией школы; учащийся может удалённо получать домашние задания, просматривать свой электронный дневник и расписание, и т.д.

Васильева коляда, Васильев вечер

                                                                              Хозяйки готовили множество снеди 

Дата по старому стилю: 31 декабря 13 января — канун Нового года (по старому стилю), или Васильева дня, когда по церковному календарю чествовали святителя Василия Кесарийского — богослова, жившего в 4 веке в Каппадокии. Именно ему приписывают изобретение иконостаса, а также авторство множества проповедей. Вечер накануне Нового года назывался щедрым. Хозяйки готовили множество снеди — с тем, чтобы хватило угостить всех знакомых и соседей, зашедших в гости. Существовало поверье, что богатый стол обеспечит хозяину достаток на весь год.